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教育実践ゼミナール

執筆者の写真: Hiroaki KanoeHiroaki Kanoe

2年生の授業「教育実践ゼミナール」。教育に関するテーマを自分で設定し,仲間からの意見交換を通して,いろいろな角度から自分の考えを深めていきます。整理した考えは,すぐにPCで原稿に。授業を通してICTに強い教育者も目指します。

今日は課題別グループ活動でした。いつものチューターグループ(写真)を離れて,新しいグループで意見交換。さて,どんな新しい気づきが得られたでしょう?

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