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対面授業も並行実施(理科実験Ⅱ)

感染症への対応に伴い,理科も遠隔授業が続いていますが,同時に対面でしかできない実験系の内容については,教室で「密」を避けながら授業を実施しています。


理科実験Ⅱの授業では,遠隔授業でプログラミング教育の概要や,viscuit,scratchなどの「ビジュアル・プログラミング」を進めてきました。この日は対面で,mbotやozobot,LEGOなど,実際の「もの」をプログラミングで操作する「フィジカル・コンピューティング」を実施しました。


例年のように,グループで話し合いながら問題解決・・ではなく,今年は一人一人が自分専用のタブレットと教材を用いて,プログラミングを進めています。個々のプログラミング的思考が試される授業回となります。



とはいえ,アイデアが浮かんでくると,協働したくなりますね。学生の皆さん,密を避けながら工夫をして,学修を深めています。



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